ZUKUNFT LICHT — Wie wird aus Licht Zukunft?

… hat sich die damalige Elterngeneration über ihr eigenes Erziehungsprodukt aufgeregt und den Untergang der Menschheit prophezeit – oh diese Jugend ! Wie ähnlich sind die Zeiten … . Punktuell wird man aber doch immer wieder mal eines Besseren belehrt. Zehntklässler, die freiwillig einen fakultativen Technikkurs besuchen, sind selten, noch seltener, wenn der Kurs freitags in der 8. und 9. Stunde
liegt. So geschehen am Ernst – Abbe – Gymnasium Jena. Es fand sich eine kleine Schülergruppe, zwei Mädchen und vier Jungen, wöchentlich zu Veranstaltungen, deren Inhalt nichts mit klassischer Bastelei zu tun hatte. Inhalte waren Themen, die den normalen Unterricht auch in höheren Schuljahren nur punktuell tangieren. Licht und seine Eigenschaften, Sensoren und Messgeräte für elektromagnetische Strahlung, Vergleiche zwischen dem visuellen und infraroten Teil des Spektrums bis hin zu Infrarotkameras … . Anstrengend aber doch auch schön ist der Blick in die Welt der unsichtbaren Strahlung. Der eigene “Blick hinter die Kulissen der Natur” verändert die Vorstellung von Gegebenheiten und Abläufen. Der technische Hintergrund lässt manchmal staunen und die Forderung nach Bildung und eigener Qualifikation tritt in den Vordergrund, ohne das jemand ein Wort darüber verliert. Die Besuche der FH Jena, bei Jenoptik oder in Berlin BESSY und das Institut für Kristallzüchtung waren lange nachwirkende Erlebnisse, die prägend für die jungen Menschen waren. Das sind die Sonnenseiten eines schönen Berufes. Danke, dass ich Sie ein Stück Ihres Lebens begleiten durfte.

Norbert Schenkl

Ich finds super!
Antje